Recherche:
Accueil Évaluation Canadienne Standardisée en Optométrie (ÉCSO) Évaluation des Connaissances Acquises (ECA) Évaluation des Connaissances Acquises (ECA) Foire Aux Questions À propos des ECO English Courriel
Accueil
Structure de l’ECA
Inscription
Préparation
Intégrité
Calculs des Résultats
Publication des Résultats
Politiques Admin
Nos Coordonnées
Calculs des Résultats
ECA > Intégrité de l’Évaluation > Calculs des Résultats

Les Niveaux de Performance Minimale (NPM) des composantes de l’ECA sont prédéterminés et basés sur les critères de performance uniquement. Cette méthodologie fait en sorte que les candidats tentent d’atteindre ou de surpasser le niveau de performance minimale et ne compétitionnent donc pas avec les autres candidats. De plus, cette méthodologie élimine les taux de réussite prédéterminés pour une administration quelconque de l’ECA. De ce fait, si la cohorte de candidats démontre un haut niveau de performance lors de l’examen, le taux d’échec sera faible et vice-versa.

Les NPM sont établis par des groupes d’optométristes en cabinet privé qui évaluent et assignent une cote à chaque question en se basant sur une méthode généralement acceptable. Chaque question est évaluée en posant la question suivante : « Quelle fraction d’un groupe d’optométristes de compétence minimale pourrait répondre correctement à cette question? » Il doit y avoir un consensus à l’intérieur du groupe pour que la question soit incluse dans l’examen. Les NPM ne sont pas « ajustés » après l’administration d’une évaluation afin d’arriver à un certain taux de « Réussite » ou « d’Échec » parmi les participants.

La somme des NPM de chaque question d’une composante particulière constitue le Niveau de Performance Minimale de cette composante. Si une question est jugée comme étant difficile et plus apte à produire plus de mauvaises réponses, cette question abaissera le NPM général. Par le fait même, une question facile produira probablement plus de bonnes réponses et augmentera le NPM général.

Cette méthode est utilisée dans le but d’assurer que le standard de compétence acceptable minimale reste constant malgré le fait que les questions de l’ECA varient d’une administration à l’autre.

Le calcul des résultats individuels pour chacune des composantes de l’ECA est déterminé par la somme des bonnes réponses aux questions de chaque composante. Chaque question reçoit un point si elle est bien répondue et zéro si elle est mal répondue ou non répondue. Le total obtenu est ensuite comparé au Niveau de Performance Minimale de ladite composante. Si le total obtenu atteint ou dépasse le Niveau de Performance Minimale, la composante est réussie et le candidat est jugé compétent pour les sujets traités dans cette composante. Si le nombre total de bonnes réponses est inférieur au Niveau de Performance Minimale, la composante est échouée.